Paul Weeren is actief als pianopedagoog, solist en begeleider. In zijn lespraktijk is het mogelijk kennis te maken met de oefeningen voor het herstel van fysieke speelstoringen en het ontwikkelen van een natuurlijke pianotechniek, zoals ontworpen door de beroemde pianopedagogen Peter Feuchtwanger en Penelope Roskell, beiden uit Londen.
Door deze manier van werken al te integreren in het beginonderwijs kunnen later veel problemen worden voorkomen.
Kenmerken van het piano-onderwijs van Paul Weeren:
- Beginnen vanuit het gehoor en vanuit datgene wat de leerling al kan.
- Pianoles is muziekles: ook aandacht voor algemene muzikale vorming, direct vanaf het begin.
- Techniek is essentieel, maar altijd ten dienste van de muziek, geen techniek vanwege de techniek.
- Uitgaan van natuurlijke houding, ademhaling en bewegingen. Een goede balans zoeken tussen lichaam en geest.
- Zo nodig wordt gewerkt met geluidsopnamen, ook historische, om een beter begrip van muziek in het algemeen en de pianoliteratuur in het bijzonder te krijgen.
- Voor leerlingen die dat willen, is het mogelijk om mee te doen aan de graadexamens van EPTA Nederland. Meer informatie op de website van EPTA.